【摘 要】
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随着新课程改革的深入推进,带动了高中数学教学工作的创新与变革,学校教育在关注学生学习成绩的同时,对学生在学习中的体验、感受、兴趣、实践的关注程度也不断提高.而在高中
【机 构】
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江西省新余市第一中学 338000
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随着新课程改革的深入推进,带动了高中数学教学工作的创新与变革,学校教育在关注学生学习成绩的同时,对学生在学习中的体验、感受、兴趣、实践的关注程度也不断提高.而在高中数学教学中培养学生自主学习的积极性,可以引导学生在学习中进行自主的探索,通过对学科知识的探究形成系统的知识架构,发展自主思考与学习能力,这对强数学生社会适应性的培养,激发学习主动性,养成良好学习习惯具有十分重要的意义.本文通过探究高中数学自主学习积极性的培养策略,为相关工作的开展提供参考.
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