外国月亮,也有不圆的——来自部份三资企业的报告

来源 :中外企业家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hhuzw
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】 近年来,随着我国改革开放的不断深入,不少外商纷纷前来投资办厂,全国“三资企业”如雨后春笋般迅猛发展,已成为改革开放这支宏伟交响乐中不可缺少的组成部份。据不完全统计,目前在我国境内的“三资企业”已逾十万之众。
其他文献
“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”培养学生的提问意识和能力是数学课程的重要目标之一。在数学学习中,影响学生提问的主要因素有哪些?学生通常会在什么样的情况下主动提出问题?学生在提问方面希望教师提供哪些方面的指导?围绕此类问题,通过问卷调查分析,基于学生提问的态度和心理特点,寻求相应的教学策略和措施,以培养学生的问题意识,发展学生主动提出问题的能力。  根据问卷调查结果,在学习中遇到疑惑和不解
在基础教育中,语文课最适合培养学生的思维能力,因为语文素养的核心就是语言能力和思维能力,语言和思维互为表里。语文课不同于数学、科学等理科那么严谨缜密,层层推进,最后水到渠成。对某一个词语的斟酌,也许见解不同;对某一处课文朗读,也许语调语气不同;对某一个人物的评价,也许观点不同……而一堂课时间有限,如何统筹安排学习活动,让思维训练有所侧重,并落到实处。  课堂教学中,如何用好“教材这个例子”,关键是
摘要:文本解读能力是语文教师必备的一种教学能力,也是教师着力让学生掌握的一种语文综合应用能力。只有对文本进行深入的解读,才能更好地理解文本,感受文本的情感与内涵,如何更好地开展文本深入解读教学,提高小学语文阅读教学的成效,是教师应当探究的课题。  关键词:小学语文;文本解读;实践  语文阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分,要提高学生的阅读能力与阅读素养,对文本进行深入的解读是十分有必要的,只有
幼儿园的过渡环节是一个活动和另一个活动衔接的中间阶段,是幼儿一日活动中的'驿站',是幼儿在园一日活动中可以充分自主分配的重要时间。《3-6岁儿童学习与发展指南
本文着重论述了行政指导的可诉性。首先介绍了行政指导的属性;其次从理论认识、立法制度和外部环境三个方面来说明我国行政指导可诉性在理论和实践上面临的问题;最后就行政指
案例背景北京市朝阳区工读学校的学生都是普校用一般的教育教学方法很难教育和转变的学生,他们严重厌学甚至恨学,学习习惯差,学习能力差,学习基础差,绝大多数学生对文化课学
西北地区是我国少数民族聚居的地区,民族分裂势力、宗教极端势力、经济滞后等问题作为长期阻碍西北地区发展的最主要矛盾严重影响了西北地区的社会稳定发展。我们从分析农村
我院组建于1984年,是铁道部第十一工程局兵改工时组建的集勘测、设计、科研、施工于一体的综合型企业。近年来,我们发挥企业技术密集型的优势,以市场为依托,以大力推进科技进