论文部分内容阅读
学生是学习和发展的主体，以学生为主体设计教学是新一轮课改的主要内容。作文教学过程也应以人为本，一切从学生的心理特点出发，尊重学生的心理感受，立足培养人，从能力培养入手，让学生在作文教学各个环节都自己动起来，成为作文的主人。因此，学生在参与作文教学实践过程中获得的才是作文能力。
初中作文教学要体现人文性
【摘 要】
：
学生是学习和发展的主体，以学生为主体设计教学是新一轮课改的主要内容。作文教学过程也应以人为本，一切从学生的心理特点出发，尊重学生的心理感受，立足培养人，从能力培养入手，让学
【机 构】
：
河南社旗县第一初级中学
【出 处】
：
科学大众(科学教育)
【发表日期】
：
2011年2期
其他文献
摘 要：写作能力是一个人语言素养的综合体现，培养和提高学生的写作能力，是语文教学的重要目标，作文贵在独创，写作教学也应贵在独创。关键词：小学作文教学； 创新能力中图分类号：G623.24 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）12-069-001探索写作教学中培养学生创新能力的途径是当前作文教学的迫切任务和亟待解决的现实问题。一、优化作文教学过程，培养创新能力传统作文教学过程中，
进入太空旅行是人类从古至今的梦想，然而在失重环境下，大脑可能会受到永久性损伤，并发生改变。在美国国家航空航天局（NASA）实施载人登陆火星的计划前，科学家们正努力探索长期太空生
高脂肪食物对健康的危害,目前已普遍受到中老年人的注意。可是,不少家长误认为,小儿生长发育期需加强营养,因而让小儿经常大量进食各种肉类,这是对加强营养的一种误解。肥肉
众所周知，母亲孕期饮食关乎孩子的健康。美国辛辛那提大学一项最新研究显示，受孕前父亲吃什么也对孩子的健康有着很大影响。对人类而言，如果想要小孩，父亲需多摄入鱼、肉、蔬菜、
摘要：新课程理念下的中学生物教学，应该是民主、平等的以“学生为主体，教师为主导”的教学，要使学生轻松、愉快、主动、有效地学习，教师必须采用多方位的办法，让学生对所教内容产生极大的兴趣。本文从心理学的角度创新地提出了生物课中的“兴趣教学”和“快乐学习”。关键词：生物；兴趣教学；快乐学习中图分类号：G633.91 文献标识码：A 文章编号：1006-3315(2011)2-062-001乌斯基说过：“
肾脏是重要的物质排泄器官。它可以保留机体所需的物质(如蛋白质、氨基酸、葡萄糖等),排出代谢产物(如尿素、肌酐等),排泄进入机体的外来物质(如药物)及过量的水,维持水、电
在百度百科中，社会组织的解释是：为了实现特定的目标而有意识地组合起来的社会群体。在跟十多个社会组织的负责人接触下来，记者发现，社会组织就像是女娲的补天石，
如果你对苏州中学的印象还只停留在优雅环境和学霸盛产地的话，你就OUT了，校猫、F1设计大赛、机器人、汽车原理实验、3D打印、趣味科学、网红老师……这些奇妙的元素汇聚在苏州