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实施对比教学培养学生中英文写作能力
实施对比教学培养学生中英文写作能力
来源 :辽宁工学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wmr8232123
【摘 要】
:
中图分类号G420中英文实用写作能力是高级中英文秘书所必备的基本能力。学生这种特殊能力的形成有赖于写作教学中中英文两种写作能力在相互促进的过程中得以协同化发展;而这种协同
【作 者】
:
马福君
蔡淑华
【机 构】
:
本溪冶金高等专科学校,长春光机学院
【出 处】
:
辽宁工学院学报(社会科学版)
【发表日期】
:
1999年2期
【关键词】
:
对比教学
中英文写作
协同化发展
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中图分类号G420中英文实用写作能力是高级中英文秘书所必备的基本能力。学生这种特殊能力的形成有赖于写作教学中中英文两种写作能力在相互促进的过程中得以协同化发展;而这种协同化发展往往受到写作思维定势的阻碍,主要表现为:在英文写作中,学生用以思维的内部语...
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