【摘 要】
：
就当前的小学语文阅读教学来看,教师应用探究性阅读教学方法有利于学生提高阅读效率,同时又能提高整体的阅读教学效率。学生在阅读的过程中教师应用探究性阅读方法引导学生探
论文部分内容阅读
就当前的小学语文阅读教学来看,教师应用探究性阅读教学方法有利于学生提高阅读效率,同时又能提高整体的阅读教学效率。学生在阅读的过程中教师应用探究性阅读方法引导学生探究与思考,让学生能对阅读中学习的知识进行再创作,最终也能增强学生思维,提高学生写作能力。由此可见,在此背景下很有必要就小学语文教学中探究学阅读教学的相关问题进行探究,旨在为其他教育者开展课堂教学奠定良好的基础。
其他文献
<正> 加快发展县域经济是全面推进小康建设的重要任务。宣传思想工作要更好地服务和促进县域经济发展,就要围绕发展这一主题,突出项目、环境两个重点,在坚持正面鼓劲宣传的同
本文提出了一个适用于车用增压中冷柴油机的“空－空”（Ａｉｒ—ｔｏ—Ａｉｒ）中冷器换热模型，编制了计算程序并将其嵌入增压柴油机循环计算程序中对一车用增压中冷柴油机进行性能预测。预测数据与
本文运用《中国学生家庭教育问卷》(11～18岁)和《中国学生性格问卷》(11～18岁)对云南西双版纳州的汉族与哈尼族初中学生的家庭教育状况及性格发展进行了比较研究,结果发现:(1)
语文学科属于大三科之一,一直以来都深受社会各界的关注。初中时期是学生打好各方面基础的关键阶段,这个阶段的学习对学生日后的学习乃至发展都起到至关重要的作用。但是由于
在社会信息化和经济全球化的新时代,中职学生可以充分利用大众传媒获取大量的信息,具备很强的创新能力,敢于提出意见和建议。因此,在教学过程中,我们一定要转变教育观念,冲破