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摘要：传统的隐喻研究把隐喻看作是一种修辞手段或一种修饰性的语言表达。然而，随着隐喻研究的进一步深入，人们发现隐喻并不只是一種单纯的语言现象，而是一种思维方式、一种帮助读者获取文本隐含意义的认知机制。由莱考夫和约翰逊所著的《我们赖以生存的隐喻》一书标志着隐喻研究进入了认知时代。本文从认知诗学的视角分析讨论罗伯特·弗罗斯特的隐喻研究
关键词：隐喻；认知诗学；罗伯特·弗罗斯特
【中图分类号】G640
1. 引言
隐喻有一段很长的历史，Aristotle是第一个对隐喻进行全面讨论的人。在《On Rhetoric》一书中，他说道：修辞是一种反用辩证法。如今，人们把他对隐喻本质的阐述称作比较理论，这对后来的研究有了巨大的影响。然而，随着对隐喻的进一步研究，人们认为隐喻不仅仅是一个纯粹的语言现象，而是一种帮助读者理解文中抽象概念和隐含意义的认知机制。Lakoff 和Johnson的著作《Metaphors We Live By》是隐喻进入认知领域的标志，这扩大了对隐喻的研究范围。随后，Stockwell 重点研究认知语言学，相继在2002年和2003年出版了姊妹篇《Cognitive Poetics ： An Introduction 》和《Cognitive Poetics in Practice》，顺应了认知诗学迅速发展的趋势，为我们提供了更多系统的理论基础。对于诗歌来说，隐喻十分重要。很大程度上，诗歌的美和隐含意义都要通过隐喻来表现。另一方面，诗歌之所以难理解，是因为诗人通常会用许多隐喻，因此理解诗歌中的隐喻对我们十分重要。
2. 文献回顾
到目前为止，对该领域的研究还不是很成熟，先前的学者也只对William Blake 的 《The Sick Rose》和Emily Dickinson的《 Because I Could Not Stop for Death》中的隐喻做了研究。
《The Sick Rose》是William Blake的作品。在西方文学中，玫瑰是美丽爱情的象征。然而，Blake转移了传统意识，赋予了他们新的联系。这篇小诗描述了玫瑰在夜晚因为遭受害虫的侵袭而凋零，事实上，在这篇诗中，玫瑰和害虫并不仅仅代表鲜花和昆虫，更是代表了美好和灾难。在Emily Dickinson的《 Because I Could Not Stop for Death》将生和死两个概念联系了起来。作者熟练地将死亡，爱和永恒嵌入到诗歌的主题中。第五章节中的house代表着坟墓，在接下来的几行，作者用一系列的隐喻展现了自己在死亡面前的平静。这首诗代表了做社对死亡的独特的理解。
3.理论框架
语言学家认为隐喻是一种说话方式，Aristotle是史上第一个系统讨论隐喻的人。他认为，隐喻不仅仅存在于词汇中，更存在于语句中。然而，他把他的研究专注于词汇中的隐喻，这使人们忽略了隐喻和句子之间的关系。Aristotle的观点成为诗性隐喻的起源。Aristotle指出了隐喻的形式和种类，但他只是描述它们，并没有具体清晰的区分它们。
1980年，Lakoff和Johnson出版了《Metaphors We Live By》，首次提出了概念隐喻。概念隐喻与传统隐喻存在着一定的关联，它是基于对修辞隐喻的认知分析。Lakoff和Johnson认为，隐喻无处不在，他存在于语言中的同时也存在与我们的思想和行为中。
1990年，概念隐喻影响了很多中国学者，正式被引入中国。束定芳在《Studies on Metaphor》一书中说到，隐喻的认知功能应该被给予越来越多的重视；王寅通过《Cognitive Linguistics》一书展现了认知语言学的新发展。国内外学者对隐喻的研究在不断地发展中。
Barfield在著作《Poetic Diction》中把隐喻分成了两类，一是来自于语言的隐喻，二是来自于意识的隐喻。前者是说世上的万物都是客观的，统一的，有内在联系的；后者旨在说明上现实世界的规则创造了隐喻。可见，对诗人来说，用他们的意识来探索和创造隐喻是十分必要的。随着人们在意识上的革命，"现实世界的规则创造了隐喻"这一说法在诗人中发挥了巨大作用，诗人们试着去创造一些隐喻性的表述。诗性隐喻有成千上万种，人们也试着将他们进行归类，但是仍有一些创新的隐喻不能被归属到任何一类中。与概念隐喻相比，诗性隐喻是无意识的。
4. 罗伯特·弗罗斯特隐喻的认知诗学研究
Robert Frost是20世纪美国历史上一位独特的诗人，和他同时代的诗人不同，Frost的诗歌通常以新英格兰的乡村生活为背景，它们通常描写自然景色以及普通人的简单生活。
在诗歌《The Road Not Taken》的第一句话中，"road"显然是选择的一种隐喻；"yellow wood"则暗指人们在秋天站在人生的分叉口。在三原色中，黄色代表着犹豫。然而，意义也会随着情况的不同而改变，有时候是积极的，有时候是消极的。从它的消极意义来看，黄色是落叶的颜色。因此，有些国家把它看做是死亡和重生的象征。接下来的章节中，Frost把"the two roads"比作是我们生活中某些抽象和简单的事物。通过这些隐喻性的表述，我们可以发现这四个章节有着不同的隐含意义。那就是"生命是一段旅程，未来式一个谜题，选择是一个艰难的过程。"在这首诗中我们可以看出，选择一条道路就意味着选择一种人生方式。在这首诗中存在着一个冲突：是选择一条平坦的道路还是选择一条充满艰难险阻的道路。我们很容易看出，选择前者的人生将会更加舒适而选择后者则会使生命中出现许多困难与挑战。然后，选择后者的人通常是希望自己的人生不同于他人。Frost通过比较这两条道路，选择了人际较少的那一条。这首诗的主旨显而易见，就是探寻人生的真谛，每个人的生活方式都不同，我们要学会在生活中品味幸福。 诗歌《Stopping by Woods on a Snowy Evening》有四个章节，第1，4章节交代了周围的环境，第2，3章节则阐述了人物的思想。在这首诗中，主人公很想驻足停留观赏道路两旁的风景，但生活中的压力迫使他要赶紧前行。诗中"woods"指代自然，"he"指代社会。第二章节中，"me and horse"则暗指自身想法和现实；"frozen lake and the darkest evening"让人们想到了死亡。"mails to go"不仅仅是说人们正在走的路，更指的是人生未完成的道路。"promises to keep"表明了作者需要努力工作完成未完成的目标。因此来看，如果我们想要取得成功就不能向生活中的困难屈服。可以显而易见的是，这首诗用路途来折射出生命中的困难，"life"是抽象的而"journey"则是具体的。读者很容易就能理解隐喻之间一一对应的关系。
《Mending Wall》这首诗的中心词"wall"被看作是人们正常交流的障碍。现代人们缺少交流，慢慢的在人们之间并有了代沟。在这首诗中，"fences"指代保守，忽视，顽固以及人际交往障碍。"I"则代表了现代社会的进步思想。"the neighbour"被和很强的传统力量联系起来。通过对这首诗的分析，我们发现Frost的诗歌都是基于他真正的生活。在概念隐喻中，隐喻应该以生活和经验为基准，诗歌应该以简单的事物表达深刻的哲学思想。
5. 总结
Frost在美国文坛是备受关注的，我们可以从他诗歌中的隐喻读出许多哲学意义。通过分析Frost的诗歌，我们可以发现隐喻都是建立在概念隐喻理论基础之上的。隐喻帮我们理解抽象概念，使它们变得具体。通过对Frost三首诗歌的分析，我们发现概念隐喻理论的认知机制对于诗歌的理解来说是十分重要的。
参考文献
[1] Aristotle. 2007. On Rhetoric [M]. Oxford： Oxford University Press
[2] Barfied， O. 1927/1973. Poetic Diction： A Study in Meaning [M]. Middletown， Connecticut： Wesleyan University Press
[3] Gavins， J. & G. Steen. 2003. Cognitive Poetics in Practice [C]. London： Routledge
[4] Lakoff， G. & M. Johnson. 1980. Metaphors We Live By [M]， Chicago： University of Chicago Press
[5] Stockwell， P. 2002. Cognitive Poetics： An Introduction [M]， London： Routledge
[6] 陈懿，2008，罗伯特·弗罗斯特的诗歌艺术 [J]，辽宁大学学报（4）
[7] 纯蓝，2005，认知语言学与隐喻研究 [M]，北京：外语教学与研究出版社
[8] 吴翔宇，2008，理查兹的隐喻理论 [J]，安徽文学（10）
[9] 李国南，2002，辞格与词汇 [M]，上海：上海外语教育出版社
[10] 潘莹莹，2010，浅析艾米丽·迪金森的《因为我不能等待死亡》 [J]，聊城大学学报（社会科学版）（2）
[11] 束定芳，2000，隐喻学研究[M]，上海：上海外语教育出版社
[12] 苏晓军，2009，国外认知诗学研究概观[J]，外国语文（2）
[13] 王新球，2004，试析罗伯特·弗罗斯特的寓言诗 [J]， 上海师范大学学报（哲学社会科学版）（3）
[14] 王寅，2007，认知语言學[M]，上海：上海外语教育出版社
[15] 许颖红，2010，英诗《病玫瑰》赏析 [J]，茂名学院学报（2）
[16] 翟少军，2006，概念隐喻论略 [J]，上海大学学报（社会科学版）（5）
关键词：隐喻；认知诗学；罗伯特·弗罗斯特
【中图分类号】G640
1. 引言
隐喻有一段很长的历史，Aristotle是第一个对隐喻进行全面讨论的人。在《On Rhetoric》一书中，他说道：修辞是一种反用辩证法。如今，人们把他对隐喻本质的阐述称作比较理论，这对后来的研究有了巨大的影响。然而，随着对隐喻的进一步研究，人们认为隐喻不仅仅是一个纯粹的语言现象，而是一种帮助读者理解文中抽象概念和隐含意义的认知机制。Lakoff 和Johnson的著作《Metaphors We Live By》是隐喻进入认知领域的标志，这扩大了对隐喻的研究范围。随后，Stockwell 重点研究认知语言学，相继在2002年和2003年出版了姊妹篇《Cognitive Poetics ： An Introduction 》和《Cognitive Poetics in Practice》，顺应了认知诗学迅速发展的趋势，为我们提供了更多系统的理论基础。对于诗歌来说，隐喻十分重要。很大程度上，诗歌的美和隐含意义都要通过隐喻来表现。另一方面，诗歌之所以难理解，是因为诗人通常会用许多隐喻，因此理解诗歌中的隐喻对我们十分重要。
2. 文献回顾
到目前为止，对该领域的研究还不是很成熟，先前的学者也只对William Blake 的 《The Sick Rose》和Emily Dickinson的《 Because I Could Not Stop for Death》中的隐喻做了研究。
《The Sick Rose》是William Blake的作品。在西方文学中，玫瑰是美丽爱情的象征。然而，Blake转移了传统意识，赋予了他们新的联系。这篇小诗描述了玫瑰在夜晚因为遭受害虫的侵袭而凋零，事实上，在这篇诗中，玫瑰和害虫并不仅仅代表鲜花和昆虫，更是代表了美好和灾难。在Emily Dickinson的《 Because I Could Not Stop for Death》将生和死两个概念联系了起来。作者熟练地将死亡，爱和永恒嵌入到诗歌的主题中。第五章节中的house代表着坟墓，在接下来的几行，作者用一系列的隐喻展现了自己在死亡面前的平静。这首诗代表了做社对死亡的独特的理解。
3.理论框架
语言学家认为隐喻是一种说话方式，Aristotle是史上第一个系统讨论隐喻的人。他认为，隐喻不仅仅存在于词汇中，更存在于语句中。然而，他把他的研究专注于词汇中的隐喻，这使人们忽略了隐喻和句子之间的关系。Aristotle的观点成为诗性隐喻的起源。Aristotle指出了隐喻的形式和种类，但他只是描述它们，并没有具体清晰的区分它们。
1980年，Lakoff和Johnson出版了《Metaphors We Live By》，首次提出了概念隐喻。概念隐喻与传统隐喻存在着一定的关联，它是基于对修辞隐喻的认知分析。Lakoff和Johnson认为，隐喻无处不在，他存在于语言中的同时也存在与我们的思想和行为中。
1990年，概念隐喻影响了很多中国学者，正式被引入中国。束定芳在《Studies on Metaphor》一书中说到，隐喻的认知功能应该被给予越来越多的重视；王寅通过《Cognitive Linguistics》一书展现了认知语言学的新发展。国内外学者对隐喻的研究在不断地发展中。
Barfield在著作《Poetic Diction》中把隐喻分成了两类，一是来自于语言的隐喻，二是来自于意识的隐喻。前者是说世上的万物都是客观的，统一的，有内在联系的；后者旨在说明上现实世界的规则创造了隐喻。可见，对诗人来说，用他们的意识来探索和创造隐喻是十分必要的。随着人们在意识上的革命，"现实世界的规则创造了隐喻"这一说法在诗人中发挥了巨大作用，诗人们试着去创造一些隐喻性的表述。诗性隐喻有成千上万种，人们也试着将他们进行归类，但是仍有一些创新的隐喻不能被归属到任何一类中。与概念隐喻相比，诗性隐喻是无意识的。
4. 罗伯特·弗罗斯特隐喻的认知诗学研究
Robert Frost是20世纪美国历史上一位独特的诗人，和他同时代的诗人不同，Frost的诗歌通常以新英格兰的乡村生活为背景，它们通常描写自然景色以及普通人的简单生活。
在诗歌《The Road Not Taken》的第一句话中，"road"显然是选择的一种隐喻；"yellow wood"则暗指人们在秋天站在人生的分叉口。在三原色中，黄色代表着犹豫。然而，意义也会随着情况的不同而改变，有时候是积极的，有时候是消极的。从它的消极意义来看，黄色是落叶的颜色。因此，有些国家把它看做是死亡和重生的象征。接下来的章节中，Frost把"the two roads"比作是我们生活中某些抽象和简单的事物。通过这些隐喻性的表述，我们可以发现这四个章节有着不同的隐含意义。那就是"生命是一段旅程，未来式一个谜题，选择是一个艰难的过程。"在这首诗中我们可以看出，选择一条道路就意味着选择一种人生方式。在这首诗中存在着一个冲突：是选择一条平坦的道路还是选择一条充满艰难险阻的道路。我们很容易看出，选择前者的人生将会更加舒适而选择后者则会使生命中出现许多困难与挑战。然后，选择后者的人通常是希望自己的人生不同于他人。Frost通过比较这两条道路，选择了人际较少的那一条。这首诗的主旨显而易见，就是探寻人生的真谛，每个人的生活方式都不同，我们要学会在生活中品味幸福。 诗歌《Stopping by Woods on a Snowy Evening》有四个章节，第1，4章节交代了周围的环境，第2，3章节则阐述了人物的思想。在这首诗中，主人公很想驻足停留观赏道路两旁的风景，但生活中的压力迫使他要赶紧前行。诗中"woods"指代自然，"he"指代社会。第二章节中，"me and horse"则暗指自身想法和现实；"frozen lake and the darkest evening"让人们想到了死亡。"mails to go"不仅仅是说人们正在走的路，更指的是人生未完成的道路。"promises to keep"表明了作者需要努力工作完成未完成的目标。因此来看，如果我们想要取得成功就不能向生活中的困难屈服。可以显而易见的是，这首诗用路途来折射出生命中的困难，"life"是抽象的而"journey"则是具体的。读者很容易就能理解隐喻之间一一对应的关系。
《Mending Wall》这首诗的中心词"wall"被看作是人们正常交流的障碍。现代人们缺少交流，慢慢的在人们之间并有了代沟。在这首诗中，"fences"指代保守，忽视，顽固以及人际交往障碍。"I"则代表了现代社会的进步思想。"the neighbour"被和很强的传统力量联系起来。通过对这首诗的分析，我们发现Frost的诗歌都是基于他真正的生活。在概念隐喻中，隐喻应该以生活和经验为基准，诗歌应该以简单的事物表达深刻的哲学思想。
5. 总结
Frost在美国文坛是备受关注的，我们可以从他诗歌中的隐喻读出许多哲学意义。通过分析Frost的诗歌，我们可以发现隐喻都是建立在概念隐喻理论基础之上的。隐喻帮我们理解抽象概念，使它们变得具体。通过对Frost三首诗歌的分析，我们发现概念隐喻理论的认知机制对于诗歌的理解来说是十分重要的。
参考文献
[1] Aristotle. 2007. On Rhetoric [M]. Oxford： Oxford University Press
[2] Barfied， O. 1927/1973. Poetic Diction： A Study in Meaning [M]. Middletown， Connecticut： Wesleyan University Press
[3] Gavins， J. & G. Steen. 2003. Cognitive Poetics in Practice [C]. London： Routledge
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[5] Stockwell， P. 2002. Cognitive Poetics： An Introduction [M]， London： Routledge
[6] 陈懿，2008，罗伯特·弗罗斯特的诗歌艺术 [J]，辽宁大学学报（4）
[7] 纯蓝，2005，认知语言学与隐喻研究 [M]，北京：外语教学与研究出版社
[8] 吴翔宇，2008，理查兹的隐喻理论 [J]，安徽文学（10）
[9] 李国南，2002，辞格与词汇 [M]，上海：上海外语教育出版社
[10] 潘莹莹，2010，浅析艾米丽·迪金森的《因为我不能等待死亡》 [J]，聊城大学学报（社会科学版）（2）
[11] 束定芳，2000，隐喻学研究[M]，上海：上海外语教育出版社
[12] 苏晓军，2009，国外认知诗学研究概观[J]，外国语文（2）
[13] 王新球，2004，试析罗伯特·弗罗斯特的寓言诗 [J]， 上海师范大学学报（哲学社会科学版）（3）
[14] 王寅，2007，认知语言學[M]，上海：上海外语教育出版社
[15] 许颖红，2010，英诗《病玫瑰》赏析 [J]，茂名学院学报（2）
[16] 翟少军，2006，概念隐喻论略 [J]，上海大学学报（社会科学版）（5）