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外语学习主要是听说读写,外语教学法要完成这四部分的学习,没有一种单一的教学法能够保证成功,所以要综合各教学法的优劣,找出最适合中国学生学习英语的方法。本文分析外语教学的情景法和听说法在初中英语教学中的作用,认为情景法和听说法相结合比较适合中国的初中生。
外语教学之情景法与听说法在初中英语教学中的运用
【摘 要】
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外语学习主要是听说读写,外语教学法要完成这四部分的学习,没有一种单一的教学法能够保证成功,所以要综合各教学法的优劣,找出最适合中国学生学习英语的方法。本文分析外语教
【机 构】
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西华师范大学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2015年04期
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