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目的探讨轻度认知障碍与血管性认知障碍之间的相互关系及治疗研究。方法归纳轻度认知障碍与血管性认知障碍在概念、诊断标准、筛查评估工具、流行病学、病因、神经心理学、神经影像学、防治转归等方面的共同点与区别,对两者的研究进展进行综述。结果两者的临床表现有相似之处,但两者的病因、发病机制、治疗转归等方面却不同。结论指导临床提供两者鉴别要点,有利于认知障碍的早期诊断、早期防治。