“后高中生”英语水平的个案研究

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大学一年级是学生英语学习的一个关键阶段。在此阶段内一个较突出的英语学习问题就是学生英语水平僵化。其他英语学习问题因个体差异也有不同表现。 The first year of college is a crucial stage in student English learning. One of the prominent problems in English learning during this period is the rigid standard of English. Other English learning problems also have different manifestations due to individual differences.
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