【摘 要】
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数学学科具有抽象性、逻辑性较强的特点,是一门探究性学科,学生在学习过程中,要时刻保持思路清晰,不但能解决问题,还要能提出问题进行探究,而探究正是以提出问题为前提、解决
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数学学科具有抽象性、逻辑性较强的特点,是一门探究性学科,学生在学习过程中,要时刻保持思路清晰,不但能解决问题,还要能提出问题进行探究,而探究正是以提出问题为前提、解决问题为目的的.但是在传统的教育方式中,学生缺乏主动性,老师不注意培养学生的自主意识,教学中只注重解决问题,而忽略了提出问题,导致学生学习被动,积极性不高,课堂氛围沉闷,教师的教学效果较差.所以培养学生的参与意识是提高教学质量的重要措施之一.下面就对高中数学教学中学生参与意识的培养进行简要的叙述.
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