【摘 要】
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<正>伴随着社会的进步和教育的改革,教师面临的压力也越来越大,来自方方面面的各种要求也越来越多,几十年如一日教同一学科同一内容,容易使教师产生职业倦怠,找不到职业幸福
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<正>伴随着社会的进步和教育的改革,教师面临的压力也越来越大,来自方方面面的各种要求也越来越多,几十年如一日教同一学科同一内容,容易使教师产生职业倦怠,找不到职业幸福感。教师幸福与否,源于自己的个人意愿是否得到了实现。经过调研分析,教师压力形成的主要原因有来自教育外部的"被要求"和教育自身改革的"被必须",我概括为"三外三新"。"三外"就是三个外部因素:一是教学质量。社会、学生、家长最看重教学质量(主要是分数),如何通过课堂教学这个主渠道,在
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