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在高中物理教学中,为了有效帮助学生理解相关物理知识。教师可适当自制并活用简单教具,有效呈现物理过程,适当调整教学程序,借助多媒体和实验,提高课堂教学的效率。
活用自制教具 有效呈现过程 提高教学效率——《曲线运动》的教学设计和反思
【摘 要】
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在高中物理教学中,为了有效帮助学生理解相关物理知识。教师可适当自制并活用简单教具,有效呈现物理过程,适当调整教学程序,借助多媒体和实验,提高课堂教学的效率。
【机 构】
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江苏苏州市吴江区平望中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2015年35期
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