心与爱的融合 ——浅析智力障碍儿童的社会适应能力探究

来源 :新课程·下旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:TIGERKING2009
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社会适应能力主要是指人为了在社会更好生存而进行的心理上、生理上以及行为上的各种适应性的改变.然而,智力障碍儿童由于智力低下,普遍无法与社会达到和谐状态.主要对智力障碍儿童的社会适应能力进行了探究分析.
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摘要:农村学校和城市学校相比,具有较大差异。很多农村学生离家较远,且交通不方便,因此需要寄宿在学校。这样一来,班主任对内宿生管理工作的重要性就凸显出来。本文首先介绍了农村内宿生的现状,然后分析了农村内宿生班主任管理工作存在的问题,最后提出了做好农村内宿生班主任管理工作的具体措施,希望能为农村内宿生班主任管理工作的开展,提供一些参考。  关键词:农村;内宿生;班主任;管理  一、农村内宿生的现状  
摘要:本文以高中阶段班主任管理为主要研究对象,在简述其作用和意义的基础上,详细且深入地分析了新课改背景之下,我国高中班主任进行管理实践的重点,以期为我国各高中学校班主任开展和进行班级和学生管理工作提供一定的参考意见和建议,从而有效提升我国高中班主任管理的工作效率和质量。  关键词:高中;班主任管理;管理重点  一、新课改背景下高中班主任管理的作用和意义  随着新课程的改革和不断深化,班主任管理工作