初中生数学自主学习和创新能力的有效培养

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在初中数学的学习中,课堂教学太过死板,教师一说一节课的现象非常常见,这种“填鸭式”的教学方式对于学生综合的数学能力的提高有着非常大的抑制作用,因此改变现有数学课堂的沉闷、压抑是数学教学改革的重点,这就需要我们对课堂教学有一个充分的认识,对于当前教学过程而言,对于学生自主能力的培养并不重视,为此我们要全面地改革课堂教学的过程,创新教学方法和模式,促进初中学生数学自主学习能力的培养。一、创设多情景教学 In junior high school mathematics learning, classroom teaching is too rigid, the phenomenon of teachers talking about a lesson is very common, this “spoon-fed” teaching methods for students to improve the overall mathematical ability has a very great inhibitory effect, Therefore, changing the dullness and repression of the existing mathematics classroom is the focus of mathematics teaching reform, which requires us to have a full understanding of classroom teaching. For the current teaching process, we do not attach importance to the cultivation of students’ autonomous ability. Therefore, we It is necessary to reform the process of classroom teaching in an all-round way, innovate the teaching methods and modes, and promote the cultivation of junior middle school students’ abilities of autonomous learning of mathematics. First, create a multi-scene teaching
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