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随着大数据时代的到来,统计学作为经济学和管理学类专业的核心课程,其与数据的分析和处理最为紧密,因而,统计专业教学改革势在必行.然而,目前我国统计学教学存在诸多的问题,进而影响教学质量,无法满足时代和社会的需求.鉴于此,本文针对统计专业教学中所存在的问题,提出了相应的几点教学改革思路,以希望为有效提高统计专业教学质量提供帮助和指导.