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由于写作能力是初中生必须具备的一项基本能力,该能力的培养也是语文课堂教学的基本任务之一。因此,初中语文教师在课堂中有效开展作文指导的必要不言自明,以读写训练的方式开展恰恰能够确保学生写作能力培养取得理想效果。文章就立足全面搜集阅读素材,做到为学生抒发情感提供资源保障等三个方面,确立读写训练在初中语文课堂作文指导中的应用路径。