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英语四六级考试改革，将对影响大学英语教学的三个主要方面即学生、教师和用人单位产生积极导向作用，对英语教学产生正效应。
大学英语四六级考试改革的积极反拨效应
【摘 要】
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英语四六级考试改革，将对影响大学英语教学的三个主要方面即学生、教师和用人单位产生积极导向作用，对英语教学产生正效应。
【机 构】
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中山大学
【出 处】
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理工高教研究
【发表日期】
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2006年6期
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