超大尺寸加固TFT-LCD关键技术的实现

来源 :光电子技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tropicalpalmetto
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对超大尺寸加固液晶显示模块存在的关键技术问题给出了解决方案,如宽温液晶材料的合成,条形宽幅双驱动液晶面板的设计制作,液晶模块的抗振动冲击、阳光可读性等,实现了液晶材料、显示屏、显示模组整个链条技术的突破。且针对超大尺寸显示器造成的光污染,提出一种解决思路。依据光纤面板的角度截止作用,控制显示模块出射光线的角度,消除显示模块有效视角外的杂散光来减小反射,达到控制光污染的目的。 Aiming at the key technical problems existing in the large-size reinforced liquid crystal display module, such as the synthesis of the wide temperature liquid crystal material, the design and manufacture of the wide-width dual-drive liquid crystal panel, the vibration resistance of the liquid crystal module, the readability of sunlight and the like , To achieve a liquid crystal material, display, display module chain technology breakthrough. And for the light pollution caused by the large size display, a solution is proposed. According to the cut-off effect of the optical fiber panel, the angle of the emergent light of the display module is controlled, the stray light outside the effective viewing angle of the display module is eliminated to reduce the reflection, and the purpose of controlling the light pollution is achieved.
其他文献
加强研究生的党建工作,探索研究生党建的新方法,是党的自身建设的需要,是实施人才强国战略,培养为中华民族伟大复兴而努力奋斗的一代新人的迫切需要,是以党建为核心全面加强
攀枝花地区药用植物资源丰富多样,具有以南亚热带为基带的立体气候类型和充足的林地资源,是发展中药材林下种植的理想场所。建议政府部门加大中药材林下种植的政策扶持力度;增加
文章分析了目前高职院校电子商务实训课程教学现状,提出了改革的必要性,通过基于校企合作的真实淘宝商城项目对电子商务实训教学内容进行了项目化的创新设计,阐述了项目化实
在课堂教学中,即时评价是对学生课堂上学习活动做出的立即反应,是帮助学生调整、控制后续学习行为的一种评价方式。应用好即时评价将会给学生创造一个"交流的课堂""开放的课堂""情
随着新一轮课程改革的深入推进,广大教师对传统的课堂进行进一步的反思。大家逐渐发现传统课堂在很大程度上已不适应学生的学习,遏制了学生生命体的发展。因此,大家都在试图寻找
在就业的要求下,本文对职业技术院校车辆专业的教学模式进行探讨,提出在教学过程中应该改进的几个方面,特别是有效发挥校企联合的力量,为社会培养技术人才。
计算机信息管理专业是计算机技术与管理技术的交叉学科.目前各个高职院校的计算机信息管理专业定位都不明确,有的偏重计算机赦术,有的偏重管理技术,专业性不强导致所培养学生质量
课堂提问是传授知识的必要手段,是训练思维的有效途径。高质量的课堂提问在语文教学中非常重要。作为一个语文教师,课上能否提出高质量的问题,能否使提出的问题达到预期的目的,是
一、前言  随着信息技术和多媒体技术的普及,小学生越来越喜欢玩电脑游戏了。于是,很多具有教育价值的电脑教育游戏不断产生,并被运用到教学之中。电脑教育游戏是以教育为目的,以游戏的方式促进小学生掌握信息技术的手段。但任何事物的发展都具有两面性,电脑教育游戏也不例外,用得好可以事半功倍,用得不好则适得其反。目前在小学信息技术课堂中,还存在着一些传统观念,如一些教师还是采用传统的教学方法,课堂上绝大部分时
教学秘书作为院系最基层的教学管理人员,发挥着不可替代的作用,但是长时间处于高强度高压力的职场环境中,各种问题已日渐凸显,成为高校教学管理人员队伍建设中不容忽视的问题,本文