On the Importance of Cultural Factors in Oral English Studying

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Language communication, in some way, is cultural communication, in order to have a better ability of communicating, students have to know and understand enough culture knowledge. This paper will analyze the relationship between language and culture, emphasize the importance of cultural factors in oral English studying.
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【摘要】英语能力的培训主要是表现在视、听、说、动这四个主要的方面,这四个方面的好坏也反映了英语能力的强弱。因此计算机多媒体的辅助技术的应用也将体现在视、听、说、动这四个方面,只有当多媒体技术合理的运用才能有效的提高英语能力。本文主要从多媒体技术在词汇语音、听力训练、对话句型以及阅读材料在教学的优势,计算机多媒体的辅助技术在英语能力培训中三个措施上(同步的教学方式、异步的教学方式、发散型思维的教学)
【摘要】在学习中,学生的自我调动能力与主动学习的态度是学有成就的重要因素。特别是在学习英语的过程中,“听”、“说”、“读”、“写”缺一不可,老师们不能光授课而不给同学们练习的机会。除此以外,初中是学生形成自我学习思维的初步阶段,在此阶段夯实英语基础,有利于日后更好的提升与发展。因此,老师们需要充分利用情景教学法,活跃上课氛围,调动起学生的学习积极性,提高教学质量。  【关键词】初中英语教学 情景教
【摘要】目前大学英语教学在中国的外语教学中占了很大的比重,而阅读的教学是大学英语教学的主要环节。本文主要阐述了图式理论在大学英语阅读教学中应用的重要性,提出了一些帮助学生建立阅读图式的有效途径,并介绍了图式理论对大学英语阅读教学的启示。  【关键词】大学英语阅读教学 图式理论 启示  “图示”这一概念最早于1781年由德国哲学家康德在他的《纯粹理性批判》一书中提出,而图式理论的完善得益于20世纪7
合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。由于它在改善课堂气氛,帮助学生形成良好的品质等方面产生了很好的效果,被人们誉为:“近十几年来最重要和最成功的教学改革!”英语教学的形式多种多样,小组交流与合作便是当前常用的一种。教学中同学之间的相互交流,不仅可以有更多的机会对自己想法进行表述和反省,提高学生的社交能力,而且也可以使学生学会如何去聆听别人的意见并做出适当
经过潮汐的洗礼,海陆交会的“潮间带”上泥沙细软,举步难行.这片看似荒凉的湿地环境却是“海岸精灵”弹涂鱼的乐园.rn弹涂鱼是如假包换的鱼类,却能在陆地上行走、跳跃.他们圆
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