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“双高计划”背景下高职学校思政课“金课”建设既取得了一些实质性的成效也存在着一定的不足.要克服这些不足,既需要精准把握高职学校思政课“金课”建设的三个特性,也需要从五个方面对思政课“金课”建设做“五位一体”的探究,并要注意构建好思政课“金课”建设的相关机制.
“双高计划”背景下高职学校思想政治理论课“金课”建设探究
【摘 要】
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“双高计划”背景下高职学校思政课“金课”建设既取得了一些实质性的成效也存在着一定的不足.要克服这些不足,既需要精准把握高职学校思政课“金课”建设的三个特性,也需要
【机 构】
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广西建设职业技术学院 马克思主义学院,南宁 530007
【出 处】
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理论观察
【发表日期】
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2020年12期
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