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在《数学分析》的教学过程中,学生的解题能力往往得不到提高.本文通过三个典型问题的一题多解,给出发散思维在教学中的应用实例,从而提高学生的数学思维和解题能力.
《数学分析》中的一题多解
【摘 要】
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在《数学分析》的教学过程中,学生的解题能力往往得不到提高.本文通过三个典型问题的一题多解,给出发散思维在教学中的应用实例,从而提高学生的数学思维和解题能力.
【机 构】
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咸宁职业技术学院机电工程系
【出 处】
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湖北科技学院学报
【发表日期】
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2012年12期
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