谈谈学校管理中几种因素de关系

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我校属普通完中,几年来。在实践中不断摸索提高管理水平的有效途径,办学质量上了新台阶,今年被授于苏州市精神文明单位、德育先进单位、教育科研先进单位及卫生先进单位等称号。成绩来之不易,究其原因,重要的点就是比较正确地处理了学校管理过程中诸制约因素的关系。概言之,有以下三个方面。 Our school is an ordinary finish, for several years. In practice, we have constantly explored effective ways to improve the management level and the quality of education has reached a new level. This year we were awarded the title of Spiritual Civilization Unit, Advanced Unit for Moral Education, Advanced Unit for Education and Scientific Research, and Advanced Unit for Sanitation in Suzhou City. The hard-won result is hard to come by. The reason is that the important point is to correctly handle the relationship between the constraints of the school management process. In summary, there are the following three aspects.
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