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按照绿色化学理念及绿色化学实验的＂5R＂原则,提出了两种循环实验教学模式,并在农科基础化学实验教学中进行了实践。结果表明：循环实验教学模式的实施,在保证教学质量的基础上节约了实验资源,降低了实验成本,有利于实验产物的再利用和实验废物的绿色化处理,并且在激发学生学习化学实验的兴趣、强化动手能力的训练、树立环保观念方面有非常重要的作用。