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笔者通过对高职院校学生阅读行为的问卷调查和分析，认为在现代网络社会，高职学生阅读行为正发生变化，且网络资源的丰富性、便捷性及移动平台的普及，对读者利用图书馆的方式产生重要影响。
高职学生阅读行为和学习资源获取方式的实证研究
【摘 要】
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笔者通过对高职院校学生阅读行为的问卷调查和分析，认为在现代网络社会，高职学生阅读行为正发生变化，且网络资源的丰富性、便捷性及移动平台的普及，对读者利用图书馆的方式产生重
【机 构】
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浙江交通职业技术学院图书馆
【出 处】
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河南图书馆学刊
【发表日期】
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2013年7期
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