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物理教学应明确素质教育目标,转化学生学习观念,结合学生的实际生活经验,优化教学手段和方法,采取研究性学习方式,充分发挥学生的个性特点,培养学生发掘探究的能力。
在物理教学中培养学生的发掘探究能力
【摘 要】
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物理教学应明确素质教育目标,转化学生学习观念,结合学生的实际生活经验,优化教学手段和方法,采取研究性学习方式,充分发挥学生的个性特点,培养学生发掘探究的能力。
【机 构】
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铜仁学院初等教育分校
【出 处】
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铜仁学院学报
【发表日期】
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2007年4期
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