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马戏是集动物的驯化、表演以及杂技、魔术等为一体的多功能门类文化艺术,而随着马戏入选第一批国家非物质文化遗产名录,其发展现状怎样及如何更好发展、实现马戏人才的培养开发已成为我们不得不关心和解决的问题。鉴于此,本文结合专业知识并把握当代正规化教育特点及马戏自身有别于其他非物质文化遗产的特点,对＂中国马戏之乡＂及上海市马戏学校开展实地研究,提出一套关于非物质文化遗产马戏人才培养开发异地正规化教育试点模式,以求能对马戏及相类似的其他非物质文化遗产的保护与发展有所裨益。