比喻教学和人文教育的结合——以“氢氧化亚铁的制备”为例

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在中学化学教学中,比喻教学是一种常用的教学方法.比喻教学的价值不仅在于促进学生对知识的记忆、理解或促进学生对知识的复习和巩固,而且还在于渗透人文教育.“氢氧化亚铁的制备”是高中化学一个重要的知识点.在利用比喻的方法开展氢氧化亚铁的制备的教学的同时,可有机地渗透人文教育.
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