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多年来的教学实践让我发现对于农村小学语文教学来说，习作不仅是语文教师的一大难题，而且也是学生望而生畏的科目，提超笔来，认为没有什么可以写的，不知该怎样写。为了写好作文，师生都尽管付出许多努力，但常常收效不大。
如何指导小学生作文
【摘 要】
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多年来的教学实践让我发现对于农村小学语文教学来说，习作不仅是语文教师的一大难题，而且也是学生望而生畏的科目，提超笔来，认为没有什么可以写的，不知该怎样写。为了写好作文，师生
【机 构】
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武安市午汲镇城二庄学校
【出 处】
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现代教育科学：小学教师
【发表日期】
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2004年期
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