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自主阅读的问题设计、整合与反思是实现自主阅读目标的重要手段,通过主问题的设计、问题的整合、质疑指津、反思追问等教学过程,有效地帮助学生提高自主阅读能力。
导引自主阅读的问题设计、整合与反思
【摘 要】
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自主阅读的问题设计、整合与反思是实现自主阅读目标的重要手段,通过主问题的设计、问题的整合、质疑指津、反思追问等教学过程,有效地帮助学生提高自主阅读能力。
【机 构】
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江苏省常州市横山桥高级中学
【出 处】
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中学语文:下旬
【发表日期】
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2011年2期
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