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摘 要：文章通过分析目前社会中的就业现状以及大学生自主创业的重要性，针对如何提高大学生的自主创业意识和能力提出了几点建议，以期能引导正在毕业的大学生提升自主创业能力，为社会建设作出贡献。
关键词：大学生；自主创业能力；就业
中图分类号：G642
文献标识码：A
一、自主创业的重要意义
（1）缓解就业压力。
大学生们积极跟上社会发展形势进行自主创业，能够有效地解决就业难的问题。大学生如果能够具备较强的创业意识和创业能力，不仅不会成为就业市场的负担，同时还能够通过自主创业来为就业市场拓展新的就业位置，添加更多的就业岗位，有效减轻社会的就业压力。
（2）提高大学生们的创新意识。
创新意识是自主创业的精神基础，自主创业有利于大学生们培养创新意识，激发出创新潜能，不断加强自己的创新动力，最终给就业市场带来新的生机和活力。
（3）有利于缩短毕业生们的社会适应期。
学生们在自主创业时期能够积累丰富的社会经验，建立更多的社会关系，提升社会适应能力，缩短社会适应期。
（4）帮助大学生实现自我价值。
在自主创业期间，大学生们要经历不同程度的压力和挫折，这样能够帮助他们学会积极乐观地面对生活，懂得自我管理，養成自我奋斗的良好习惯。所以说，自主创业能够帮助学生们磨炼意志，实现自我人生价值。
二、大学生创业现存问题
（1）创业人数较少。
虽然我国政府出台了很多优惠政策鼓励大学生自主创业，但是很多大学生参与积极性并不高。另外，大学生自主创业的效果比较差，造成了自主创业发展较为缓慢等问题。
（2）前期准备不足。
如果前期的准备工作不到位，则会增加创业失败的可能性。一部分大学生们在创业时选择了跟专业无关的领域，所以相关专业知识掌握不足，又忽略了创新能力的培养，从而导致创业失败。
（3）创业过程急于求成。
急于求成和缺乏商业管理经验是大学生创业失败的主要原因。很多创业者并不了解相关的创业政策，仅凭着一腔热情投入，对于创业成功期望值过高，出现眼高手低的现象。
（4）缺乏专业的指导和扶持。
由于创业之前没有形成系统的概念就进行创业行为，同时也不了解当前的创业政策，所以很多大学生其实都是在盲目创业。通常情况下，大学生的创业基金基本都是来自家庭和亲友，还有一部分是银行贷款，在资金的管理和使用问题上并没有严格的管理控制意识，导致资金成本花销较大，自主创业面临着巨大的经济压力。
三、如何提高大学生自主创业能力
（1）提高政府和学校的重视力度。
政府部门要重视大学生的自主创业，给予更多的政策和资金支持，完善大学生创业的相关政策，加大资金扶持、贷款担保、财政补贴等政策力度。学校要针对学校人才进行自主创业意识培养工作，推动学校的创新和创业教育，设立创业辅导员定期开展创业培训课程。
（2）学校积极引导大学生创业。
学校是大学生们创业能力培养的主要场所，所以要加大学校的引导力度，帮助大学生建立正确的自主创业观念，加强大学生的自主创业心理教育，在面对创业过程中的挫折和难题能够控制和调整自己的心态。针对这一项，学校可以开设心理训练课程，强化学生们的心理承受能力。在学校开展创业教育课程，通过系统化、课程化的教育来加强学生们的创业体验，促进大学生自主创业意识建设。在学校树立自主创业的成功典型，通过成功经验的分享带动更多的大学生加入自主创业的队伍中去。
（3）引导学生把握机遇。
在自主创业之前，学校要引导学生们一定要先加强自我认知，不仅要有创新型的自主创业目标，还要明确创业的定位和动机，才能把握好社会机遇。
大学生的自主创业是传统就业的创新选项，面对社会上目前的就业压力，政府和学校积极鼓励和扶持大学生自主创业，能够有效减轻社会就业压力，促进大学生成才。要鼓励大学生创业，帮助大学生树立正确的就业观念，为大学生创建更多的创业平台。
参考文献：
吴友石，王振岩，李幸平. 鼓励自主创业，提高大学生就业能力的对策. 张家口职业技术学院学报，2009（2）.
毋庆刚，王伟华. 经济管理类大学生自主创业能力培养研究. 北华航天工业学院学报，2012（2）：39-43.
关键词：大学生；自主创业能力；就业
中图分类号：G642
文献标识码：A
一、自主创业的重要意义
（1）缓解就业压力。
大学生们积极跟上社会发展形势进行自主创业，能够有效地解决就业难的问题。大学生如果能够具备较强的创业意识和创业能力，不仅不会成为就业市场的负担，同时还能够通过自主创业来为就业市场拓展新的就业位置，添加更多的就业岗位，有效减轻社会的就业压力。
（2）提高大学生们的创新意识。
创新意识是自主创业的精神基础，自主创业有利于大学生们培养创新意识，激发出创新潜能，不断加强自己的创新动力，最终给就业市场带来新的生机和活力。
（3）有利于缩短毕业生们的社会适应期。
学生们在自主创业时期能够积累丰富的社会经验，建立更多的社会关系，提升社会适应能力，缩短社会适应期。
（4）帮助大学生实现自我价值。
在自主创业期间，大学生们要经历不同程度的压力和挫折，这样能够帮助他们学会积极乐观地面对生活，懂得自我管理，養成自我奋斗的良好习惯。所以说，自主创业能够帮助学生们磨炼意志，实现自我人生价值。
二、大学生创业现存问题
（1）创业人数较少。
虽然我国政府出台了很多优惠政策鼓励大学生自主创业，但是很多大学生参与积极性并不高。另外，大学生自主创业的效果比较差，造成了自主创业发展较为缓慢等问题。
（2）前期准备不足。
如果前期的准备工作不到位，则会增加创业失败的可能性。一部分大学生们在创业时选择了跟专业无关的领域，所以相关专业知识掌握不足，又忽略了创新能力的培养，从而导致创业失败。
（3）创业过程急于求成。
急于求成和缺乏商业管理经验是大学生创业失败的主要原因。很多创业者并不了解相关的创业政策，仅凭着一腔热情投入，对于创业成功期望值过高，出现眼高手低的现象。
（4）缺乏专业的指导和扶持。
由于创业之前没有形成系统的概念就进行创业行为，同时也不了解当前的创业政策，所以很多大学生其实都是在盲目创业。通常情况下，大学生的创业基金基本都是来自家庭和亲友，还有一部分是银行贷款，在资金的管理和使用问题上并没有严格的管理控制意识，导致资金成本花销较大，自主创业面临着巨大的经济压力。
三、如何提高大学生自主创业能力
（1）提高政府和学校的重视力度。
政府部门要重视大学生的自主创业，给予更多的政策和资金支持，完善大学生创业的相关政策，加大资金扶持、贷款担保、财政补贴等政策力度。学校要针对学校人才进行自主创业意识培养工作，推动学校的创新和创业教育，设立创业辅导员定期开展创业培训课程。
（2）学校积极引导大学生创业。
学校是大学生们创业能力培养的主要场所，所以要加大学校的引导力度，帮助大学生建立正确的自主创业观念，加强大学生的自主创业心理教育，在面对创业过程中的挫折和难题能够控制和调整自己的心态。针对这一项，学校可以开设心理训练课程，强化学生们的心理承受能力。在学校开展创业教育课程，通过系统化、课程化的教育来加强学生们的创业体验，促进大学生自主创业意识建设。在学校树立自主创业的成功典型，通过成功经验的分享带动更多的大学生加入自主创业的队伍中去。
（3）引导学生把握机遇。
在自主创业之前，学校要引导学生们一定要先加强自我认知，不仅要有创新型的自主创业目标，还要明确创业的定位和动机，才能把握好社会机遇。
大学生的自主创业是传统就业的创新选项，面对社会上目前的就业压力，政府和学校积极鼓励和扶持大学生自主创业，能够有效减轻社会就业压力，促进大学生成才。要鼓励大学生创业，帮助大学生树立正确的就业观念，为大学生创建更多的创业平台。
参考文献：
吴友石，王振岩，李幸平. 鼓励自主创业，提高大学生就业能力的对策. 张家口职业技术学院学报，2009（2）.
毋庆刚，王伟华. 经济管理类大学生自主创业能力培养研究. 北华航天工业学院学报，2012（2）：39-43.