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区域活动是儿童自主探索、操作、积累个体经验,实现自主发展的重要活动形式.教师在进行区域材料设计时,要精心的准备物质环境,从教育内容的全面,区域材料投放的层次性,材料设计的趣味性、操作性和验证性,投放数量的目的性和摆放的规律性几个方面入手,有效提升幼儿区域活动质量.
区域环境创设与材料投放的实践思考
【摘 要】
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区域活动是儿童自主探索、操作、积累个体经验,实现自主发展的重要活动形式.教师在进行区域材料设计时,要精心的准备物质环境,从教育内容的全面,区域材料投放的层次性,材料设
【机 构】
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陕西省安康市旬阳县第三幼儿园 陕西安康 725000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年1期
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