提高学生歌词识记与理解能力的教学策略

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<正>歌唱教学是音乐教学的重要领域,而歌词的教学是歌唱教学的重要组成部分。歌词是经过艺术化的文学语言,体现了歌曲的情感内涵。在音乐教学中,我们经常遭遇学生唱歌忘词或因缺乏对歌词的理解,从而不能准确表达歌曲的思想情感。尤其在是低段的歌唱教学中,由于学生的歌词识记与理解能力较弱,大大影响了歌唱教学的质量。
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