【摘 要】
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＜正＞绘画是一种艺术表现形式，是内心认知和审美思想的体现。在人类成长和发展进程中，绘画给予人类别样的生活体验，让我们体会到“美”的创造过程。随着教育活动的不断发展，绘画教学成为不可缺少的培养儿童审美能力的活动。而学前阶段是儿童审美思想的启蒙阶段，这个阶段开展审美教育能够很好地帮助他们构筑基础的价值观念和美学素养，因此，利用绘画引导儿童就成为主流模式。
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＜正＞绘画是一种艺术表现形式，是内心认知和审美思想的体现。在人类成长和发展进程中，绘画给予人类别样的生活体验，让我们体会到“美”的创造过程。随着教育活动的不断发展，绘画教学成为不可缺少的培养儿童审美能力的活动。而学前阶段是儿童审美思想的启蒙阶段，这个阶段开展审美教育能够很好地帮助他们构筑基础的价值观念和美学素养，因此，利用绘画引导儿童就成为主流模式。
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