【摘 要】
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在“健康中国”的战略背景下,全国高校推行“课程思政”改革是时代发展的必然要求,也面临着一些现实挑战.以病理生理学实验教学为例,探讨有效推进病理生理学实验“课程思政”的实施路径,紧抓课程建设“主战场”,课堂教学“主渠道”,教师队伍“主力军”,促进专业教育和思政教育同向同行,培养符合新时代要求的具备综合素质的医学生.
【机 构】
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兰州大学基础医学院,甘肃 兰州 730000
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在“健康中国”的战略背景下,全国高校推行“课程思政”改革是时代发展的必然要求,也面临着一些现实挑战.以病理生理学实验教学为例,探讨有效推进病理生理学实验“课程思政”的实施路径,紧抓课程建设“主战场”,课堂教学“主渠道”,教师队伍“主力军”,促进专业教育和思政教育同向同行,培养符合新时代要求的具备综合素质的医学生.
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