论文部分内容阅读
本文译自1976年法国出版的《当代大学史》第五章。正因为如此,我们可以清楚地看出,作者的叙述立足于法国,有些情况已经发生变化。但是,《当代大学史》与一般的世界教育史教科书或专著有所不同,大学史不再是一个"被遗忘的角落",而是作为主要对象加以研究,其意义也就十分明显。文中提到的近年来主要国家在大学管理的宏观和微观方面的发展趋势,尤其值得我们认真研究。