“碰撞”事故是可以避免的

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【摘 要】随着新课程标准的不断深入发展,不难发现小学思想品德教学中还存在不少问题,为此,小学思想品德教师要采取有效的解决策略,以期促进其焕发出新的活力与生机。作为小学思想品德教师要响应新课改的号召,在现有改革成果的基础上再作探究探讨,从而进一步提升小学思想品德教学的有效性。  【关键词】新课改 小学思想品德 教学革新  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.167
简要介绍了新的国防部试验方法标准MIL-STD-1916的结构、内容、应用与发展。应用MIL-STD-1916的目的是激励承制方建立有效的质量体系,不断质量改进,废除以AQL(可接收质量水平)为指标
【摘 要】在新课改的背景下,高中教师在进行化学教学时应发挥出学生的主体作用,这是教学中的基本要求之一。这就要求教师不断的进行自我学习,将自身的教学观念予以更新,从而建立起良好的师生关系,并不断的对课堂教学设计进行优化,让学生能够保持对化学学习的浓厚兴趣。  【关键词】高中化学 新课改 主体作用 师生关系 兴趣  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-04
【摘 要】自从新课标改革颁布和实施以来,语文作为初中教学体系的重要组成部分持续地推进着高效课堂的构建进程,旨在促进初中语文教学水平的有效提升。笔者立足于新课改不断深化的背景,针对构建高效课堂的方法和策略进行了深入的研究,并作出了相应的总结,期望能够为提升初中语文教学质量提供有效的建议,推动我国初中教育的改革与发展。  【关键词】新课标 初中语文 高效课堂  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI
【摘 要】物理是一门以实验得结论的学科,而我们高中物理实验教学却因一些学校实验室不足、实验器材短缺、实验工具管理混乱等因素,无法进行理论与实践相结合的教学方法。如何利用现有的条件,极大发挥高中物理实验教学,是每位高中物理教师面临的难题。  【关键词】高中物理 实验教学 有效性  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.11.002  物