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一、归本清源正当时语文界一直对“文道”问题争来争去。过去的语文教学实质上都是“以道统文”．写作教学成了“以道统文”最直接的试验场。把作文当作思想教育最有效途径的，在今天尚大有人在。在这种氛围下，语文教师把政治的、伦理的、道德的等诸多方面的教育功能揽来一肩挑，如蝓顺负重。笔者认为，语文教师应该果敢地把自己从兼容并包的角色错位中解救出来，卸下作文肩上过重的社会负担轻装上阵，使其回归到表达鲜明个性的本位上去，“以我手写我心”，让学生在作文领域里充分展现自我．让写作更像“写作”一些。