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选好典型问题,设计"一课一题".背景溯源,在问题铺垫中完善认知结构;解法探究,在互动交流中提升核心素养;变式拓展,在质疑反思中揭示问题的本质;链接应用,在迁移中积累基本活动经验.撬动深度学习,使核心素养培养落地生根.
“一课一题”:撬动深度学习的教学智慧
【摘 要】
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选好典型问题,设计"一课一题".背景溯源,在问题铺垫中完善认知结构;解法探究,在互动交流中提升核心素养;变式拓展,在质疑反思中揭示问题的本质;链接应用,在迁移中积累基本活动经验.撬动深度学习,使核心素养培养落地生根.
【机 构】
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江苏省宜兴中学
【出 处】
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数学通讯
【发表日期】
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2019年22期
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