归因理论对小学管理的影响探讨

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随着我国经济和科技的不断提高,社会上越来越多的领域对于人才的需求也不断增加,而且有些行业对于从业者的能力水平和自身专业素质的要求在不断地提高.这对我国的教育提出了一个巨大的挑战.在小学中,小学校长是一个比较重要的角色,他作为整个学校的主要决策者,对于学校的顺利运行发挥着重要的作用.本文基于这一背景,探讨了小学校长在学校的管理过程中怎样加强归因理论的运用,使得小学的教育工作能够正常进行.
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