【摘 要】
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在协同学习中,学生在课前认真预习,课堂上冲刺挑战性的问题时先独立思考,再在小组内交流,最后在全班分享;学生认真倾听他人发言,及时记录亮点,补充完善自己的观点;遇到不懂的
【机 构】
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福建省厦门市,厦门市音乐学校小学部
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在协同学习中,学生在课前认真预习,课堂上冲刺挑战性的问题时先独立思考,再在小组内交流,最后在全班分享;学生认真倾听他人发言,及时记录亮点,补充完善自己的观点;遇到不懂的,敢于向小组同伴寻求帮助.学生人人有事做,有话说,每个学生都有充分的思考、表达、分享的机会,在温暖润泽的氛围中,安心进行协同学习,挑战高品质的学习任务,让学习真实发生.
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