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课堂小结是师生对一节课高度梳理和概括的重要环节,是发现后继问题,也是知识纵横联系的必要阶段。恰当的课堂小结利于学生理清知识的层次结构,掌握外在形式和内在联系,将零散知识进行数学建构,从而完善自身的知识系统。好的课堂小结不仅能为一堂课留下精彩的悬念,更对整堂课起＂画龙点睛＂的效果。
从可有可无到画龙点睛——小学数学课堂小结的现状分析与深度反思
【摘 要】
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课堂小结是师生对一节课高度梳理和概括的重要环节,是发现后继问题,也是知识纵横联系的必要阶段。恰当的课堂小结利于学生理清知识的层次结构,掌握外在形式和内在联系,将零散
【机 构】
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江苏常州市武进清英外国语学校
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2016年8期
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