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当下,'复制文本语言式'的教学模式已难以让儿童的听说读写能力获得质的提升。而采用提升学生写作能力的探究式教学,则不仅能提高学生的阅读能力,还能让学生得言、得意、得法、得能。
在探究教学中提升学生的写作能力
【摘 要】
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当下,'复制文本语言式'的教学模式已难以让儿童的听说读写能力获得质的提升。而采用提升学生写作能力的探究式教学,则不仅能提高学生的阅读能力,还能让学生得言、得
【机 构】
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江苏省靖江外国语学校
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2017年41期
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