【摘 要】
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人工智能技术的问世与持续迭代升级对教育领域产生了重大影响。在教育领域中，教师与学生的关系是最基本的关系。良好的师生关系有助于提升教育教学质量、扭转师生关系弱化的趋势、增强师生的幸福感。存在主义哲学主张师生关系是主体与主体的关系，是平等、民主的对话关系，更是真实幸福的体验。人工智能时代实现存在主义所主张的师生关系需要教师以对话为主要渠道，建立民主平等的师生观；教师要明确自身责任，发挥独特的人格魅力；
【基金项目】
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2024年度辽宁省经济社会发展研究合作课题“生成式AI赋能教师专业发展的路径研究”（2024lslybhzkt-15）； 2023年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“教育惩戒的家校协作机制研究”（23YJC880030）； 2024年教育部产学合作协同育人项目“师范生数字化教育教学能力培育基地建设”（2310005751152
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人工智能技术的问世与持续迭代升级对教育领域产生了重大影响。在教育领域中，教师与学生的关系是最基本的关系。良好的师生关系有助于提升教育教学质量、扭转师生关系弱化的趋势、增强师生的幸福感。存在主义哲学主张师生关系是主体与主体的关系，是平等、民主的对话关系，更是真实幸福的体验。人工智能时代实现存在主义所主张的师生关系需要教师以对话为主要渠道，建立民主平等的师生观；教师要明确自身责任，发挥独特的人格魅力；教师要学会赏识学生，善于察觉学生的闪光点。
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