论文部分内容阅读
目的:观察儿科门急诊中哮喘患儿接受雾化治疗健康教育与护理干预后的临床应用效果。方法:选取2016年3月—2019年3月于我院儿科门急诊接受治疗及护理的哮喘患儿56例,通过完全双盲法将其分为对照、研究两组,各28例。对照组患儿采用常规雾化治疗方案护理;研究组采用雾化治疗健康教育与护理干预相配合的护理措施。对比对照、研究两组患儿的临床症状改善时间。结果:护理后研究组患儿的临床症状改善时间优于对照组患儿的临床症状改善时间,数据差异显著(P<0.05)。结论:哮喘患儿接受雾化治疗健康教育,患儿的临床症状改善