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学生进入高三以后，将面临着全新的挑战。经过高一，高二两年的英语学习，他们已经有了一定的英语知识，但如何把知识转化为能力，如何在高考中收获高中英语教学的丰硕成果，这是对高三教师的严峻挑战。高三英语教学首先应有一个科学合理的复习思路，并在整个教学过程中统筹安排，确保所有的细节工作尽善尽美，这样才会有事半功倍的效果，才能取得最后的成功。对此，我注意做到以下几点：