着力在不脱不粘不即不离之间——关于读写结合的理论与实践

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<正> "读书破万卷,下笔如有神。"杜工部名句作为对读写结合原则的形象性描述,在我国已经风行千余年了。1982年《中学语文教师手册》对此作了阐述:"……读写结合,就是要求在各个教学阶段中把这两方面的训练有机地结合起来,在完成相对独立任务的同时,充分利用读与写相通之处,以读促进写,又以写促进读;从而提高语文教学效率,避免读不管写、读写脱节等偏向……"这是比较有代表性的说法。
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