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1 问题的提出"自然界只存在两种电荷"揭示了电荷的"二元化"本性,是静电学的重要结论之一.从方法论上看,该结论是观察、实验与逻辑推理相结合的产物,其中蕴含着可资学生智能发展和科学素质提高的丰富资源.
“两种电荷”教学中应讲清的两个问题
【摘 要】
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1 问题的提出"自然界只存在两种电荷"揭示了电荷的"二元化"本性,是静电学的重要结论之一.从方法论上看,该结论是观察、实验与逻辑推理相结合的产物,其中蕴含着可资学生智能发
【机 构】
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扬州教育集团树人学校
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2001年12期
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