【摘 要】
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近年来,素质教育的深入发展为我国高校教学改革带来重大机遇,其中艺术设计专业基础课程作为高校中的重要组成部分,一系列基础课程的教学也是影响甚至决定着高校艺术设计专业学生基本功的内容所在。而目前许多艺术类学生普遍出现的创新力度、人文素养偏低等情况,基于这一现状加强艺术设计专业造型基础课程改革,并不断提高艺术生的综合素质至关重要。鉴于此,本文将着重分析高校艺术设计专业造型基础课程教学改革情况,并提出具体优化策略,旨在更好的提高其改革效率和水平。
【基金项目】
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郑州工程技术学院教育教学改革研究与实践项目资助、项目编号:ZGJG2019025A。
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近年来,素质教育的深入发展为我国高校教学改革带来重大机遇,其中艺术设计专业基础课程作为高校中的重要组成部分,一系列基础课程的教学也是影响甚至决定着高校艺术设计专业学生基本功的内容所在。而目前许多艺术类学生普遍出现的创新力度、人文素养偏低等情况,基于这一现状加强艺术设计专业造型基础课程改革,并不断提高艺术生的综合素质至关重要。鉴于此,本文将着重分析高校艺术设计专业造型基础课程教学改革情况,并提出具体优化策略,旨在更好的提高其改革效率和水平。
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