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中国比较教育目前的总体发展水平尚未超越表层的、形式化比较的阶段。要使中国比较教育摆脱这种境地,首先必须明晰比较教育作为一门学科安身立命的基点———本体;其次,还必须改革比较教育学专业研究生的课程体系,进而提升比较教育研究者的素质。
中国比较教育的问题与出路
【摘 要】
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中国比较教育目前的总体发展水平尚未超越表层的、形式化比较的阶段。要使中国比较教育摆脱这种境地,首先必须明晰比较教育作为一门学科安身立命的基点———本体;其次,还必
【机 构】
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东北师范大学公民与道德教育研究所,东北师范大学国际与比较教育研究所
【出 处】
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外国教育研究
【发表日期】
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2005年02期
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