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在小学科学教学中，实验是引导学生认识科学、理解科学的一个重要途径，作为一种非常重要的探究方式被广泛应用。实验能够向人们提供无可置辩的事实，让人们依据这些事实来判断假设的是与非，这样的力量是纯粹的思辨做不到的。
刍议实验教学中的理性思维
【摘 要】
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在小学科学教学中，实验是引导学生认识科学、理解科学的一个重要途径，作为一种非常重要的探究方式被广泛应用。实验能够向人们提供无可置辩的事实，让人们依据这些事实来判断假设
【机 构】
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湖北省宜昌市教科院
【出 处】
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湖北教育：科学课
【发表日期】
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2015年6期
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